Como sugestão de nosso professor de Matemática fizemos a leitura de vários textos sobre NÚMEROS E OPERAÇÕES. Estas leituras, fizeram-me refletir muito sobre minha prática pedagógica em relação à disciplina de Matemática. Subestimamos nossos alunos quando lhes ensinamos cálculos. Preocupamo-nos muito com as operações, achando que será uma grande novidade, quando isso faz parte do seu cotidiano. Mesmo sem saber, as crianças utilizam as quatro operações e cabe a nós desmistificar estes conceitos, mostrando-lhes de forma prazerosa, seja através de jogos ou brincadeiras que a Matemática não é um "bicho-papão", como muitos pensam. Precisamos inovar neste sentido, deixando o tradicional de lado, rompendo com paradigmas e fazendo com que nosso aluno descubra por si que estudar Matemática pode ser muito bom.
Ao pesquisar para fazer os trabalhos, descobri sites com jogos e brincadeiras que envolvem o aluno e fazem com que trabalhem com a Metemática com prazer.
Estes são dois sites que têm sugestões muito boas para se trabalhar com os alunos.
Um comentário:
Oi Cleide!
Fico feliz que as leituras de matemática tenham tido este efeito de reflexão para com tua prática pedagógica. Por isso pergunto a você como foram estas reflexões? Quais paradigmas acreditas estar começando a quebrar? Percebi que trouxestes alguns sites com jogos on-line. São interativos. Ao mesmo tempo em que brincam também ensinam.... Além desta perspectiva informática o que mais pudestes descobrir nestas leituras?
Ficam os questionamentos para uma próxima postagem!
Abração,
Fabi
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