Hoje consigo falar sobre o assunto porque foi um período de grande aprendizagem.De acomodação e assimilação.Confesso que a primeira aula foi um balde de água fria no meu entusiasmo.A fala da professora Marie Jane sobre nossos PAs me deixou, naquele momento, enfraquecida. Foi preciso tempo e a 2ª aula com ela, para que eu entendesse o por quê daquele tipo de fala. Achei que ela falou muito mal dos nossos PAs. Naquele dia saí de lá triste e achando que tudo o que tínhamos feito anteriormente estava literalmente errado. Conversei com muitas colegas e elas também estavam com o mesmo sentimento. Quando tivemos a segunda aula, consegui entender que o que a professora queria era nos desacomodar, dar uma "mexida", e nos fazer entender que podemos muito mais. Que podemos sempre melhorar, aperfeiçoar o nosso trabalho. Me fez ver, com suas críticas ao nosso trabalho, que nem sempre aquilo em que acreditamos estar certo é o correto. Que devemos sempre pensar além. Com certeza o nosso próximo PA terá muito mais qualidade. Foi uma aprendizagem sofrida, mas muito valiosa.
Um comentário:
Cleide, amada
A porposta de fazer novos PAs não significa que os que vcs fizeram no semstre de 2008/2 está errado, é preciso ver caca etapa como necessária e para se avançar mais um degrau em nossas aprendizagens.
A ideia da professora Marie Jane certamente foi provocar em vcs o desejo da reconstrução, uma reconstrução com um olhar mais atento. Agora nessa segunda etapa vcs já sabem o que devem fazer, para que fazer e como fazer... agora de fato irão aprimorar a metodologia de trabalho, fazendo com que a realização dos novos PAs sejam de fato algo prazeroso, onde vcs não devem estra "presas" ao resultado final, mas sim ao processo. Escolahm bem a questão, curtam cada momento, de envolvam de fato para que isso possa se refletir em aprendizaqgens significativas. O convite agora é para que se permitam surpreender com a pesquisa da questão escolhida.
Um forte beijo no coração.
Paty
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