28 de agosto de 2009

O MENININHO



Hoje realizei um trabalho da interdisciplina de Didática, Planejamento e Avaliação. Três perguntas para responder após a leitura do texto: O MENININHO.
Já conhecia o texto, mas li e reli várias vezes.
Enquanto respondia as perguntas, vi o quanto mudei minha prática pedagógica depois que iniciei no PEAD. Lembrei de minhas primeiras professoras e de quanto queria ser igual a elas e de quanta coisa fiz com meus alunos, bem igual ao que elas faziam. Sei que não prejudiquei estes alunos, porém poderia tê-los tornado mais autônomos, mais autoconfiantes, mais criativos.
Mas nunca é tarde para mudar e sei que estou obtendo grandes progressos em relação a minha prática.
Hoje já trabalho muito diferente. Sei que meus alunos não serão como o menininho do texto.
Quero deixar aqui a última pergunta do trabalho, pois ela resume tudo o que disse nas três questões.

C) Que marcas da sua prática pedagógica você gostaria de deixar nos seus alunos?

Com certeza quero que meus alunos lembrem de mim como alguém que lhes dedicou muito amor e carinho. Que cresçam como pessoas de bem, atuantes em suas comunidades. Que sejam educados, críticos, criativos, autônomos. Pessoas que saibam fazer suas escolhas, questionadoras, ativas, construtoras do seu conhecimento. Que entendam que às vezes erramos, mas que podemos sempre voltar atrás e concertar o erro. Que sejam felizes na busca de seus objetivos, mas com humildade e retidão.

Link para o texto: http://www.artigonal.com/educacao-artigos/o-menininho-958289.html

EXPECTATIVAS PARA O EIXO VII

Medos, inseguranças, anseios, dificuldades, tensões, até medo!!!
Quanta coisa passou por minha cabeça nestes três anos de curso. Até desistir!!!
E agora estamos aí, na reta final! Viva!!!
Um sonho que não deixei ser interrompido pelos obstáculos.
Para o Eixo VII pretendo dar o máximo de mim. Aproveitar todos os momentos para a construção de minha aprendizagem.
Apesar das funções todas: trabalho, casa, filhos, levar meus estudos com seriedade e responsabilidade, aliás, como tenho feito até agora.
Administar as adversidades que surgirem com calma e cautela para que o stresse não me abale.
Estamos aí!! O semestre iniciou e vamos em frente!!!!